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2015年成考專升本教育理論:課外校外教育概念內容及意義

時間:2015年05月19日 來自:浙江十一选五走势图一 廣州成考網,專注浙江十一选五走势图一

導讀:根據2015年成人高考專升本(教育理論)考試大綱,廣州成考網的小編匯總了<<2015年成考專升本教育理論:課外校外教育概念內容及意義>>,希望能夠幫助到成考的考生。

根據2015年成人高考專升本(教育理論)考試大綱,浙江十一选五走势图一的小編匯總了<<2015年成考專升本教育理論:課外校外教育概念內容及意義>>,希望能夠幫助到成考的考生。

1、識記課外校外教育的概念、內容。

 

2、理解課外校外教育的意義、主要特點。

 

3、了解三結合教育的內容。

 

第一節 課外校外教育的概念和意義

 

1、課外校外教育的概念
課外校外教育是指在課程計劃和學科課程標準以外,利用課余時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。
2、課外校外教育的意義
課外校外教育是整個教育體制的有機組成部分,它不是可有可無的,而是培養學生全面發展的重要途徑。
(1)課外校外教育有利于學生開闊眼界,獲取新知識   
(2)課外校外教育是對青少年實施因材施教,發展個性特長的廣闊天地
(3)課外校外教育有利于發展學生智力,培養各種能力
(4)課外校外教育是進行德育的重要途徑     

 

第二節 課外校外教育的內容和形式

 

1、課外校外教育的主要內容
(1)社會實踐活動 (2)學科活動 (3)科技活動
(4)文學藝術活動 (5)體育活動 (6)社會公益勞動 
(7)課外閱讀活動
2、課外校外教育的組織形式(三種)
(1)群眾性活動 (2)小組活動
(3)個人活動(主要形式)

 

第三節 課外校外教育的特點和要求

 

1、課外校外教育的主要特點
(1)自愿性(課外校外教育從確定活動的內容到選擇的方式,從安排活動的具體步驟到組織實施等,都是學生自主進行的。這反映了課外校外教育具有自愿性)
(2)靈活性 (3)實踐性
2、課外校外教育的主要要求
(1)要有明確的目的 
組織任何一項具體活動,都必須額保證它為培養全面的社會主義勞動者服務,要防止和克服"為活動而活動"的傾向,在計劃活動時要認真考慮和明確活動目的。
(2)活動內容要豐富多彩,形式要多樣化,要富于吸引力
(3)發揮學生的積極性、主動性并使之與教師的指導相結合

 

第四節 學校、家庭、社會三結合教育

 

為教育好下一代,僅靠學校教育是不行的,還應當搞好家庭教育和社會教育,并且使這三方面的教育力量相互配合,形成一股力量,保證黨的教育方針得以貫徹,培養目標得以實現。

 

1、家庭教育
(1)家庭教育的特點
①教育內容的生活化;②教育方式的情感化;③教育方法的多樣化。
(2)家庭教育的基本要求
①創造和諧的家庭環境;②對孩子的要求合理、統一;③要理解和尊重孩子;④不斷提高家長的文化素養和思想素養。

 

2、社會教育
社會教育的途徑和形式:①社區對兒童和青少年的影響;②各種校外機構的影響;③報刊、廣播、電影、電視、戲劇等大眾傳播媒介的影響。

 

3、學校、家庭、社會三結合形成教育合力
(1)學校教育占主導地位
(2)家庭、社會和學校相互支持、目標一致
(3)加強學校與家庭之間的相互聯系
其方式主要有:①互相訪問;②建立通訊聯系;③舉行家長會;④組織家長委員會;⑤舉辦家長學校。 
(4)加強學校與社會教育機構之間的相互聯系
其方式主要有:①建立學校、家庭、社會三結合的校外教育組織;②學校與校外教育機構建立經常性的聯系;③采取走出去,請進來的方法與社會各界保持密切聯系。

 

4、課外校外教育與課內教育有共同之處
共同點在于,他們是有目的、有計劃、有組織的活動。

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