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2016年成人高考專升本大學語文基礎試題及答案(1)

時間:2016年09月02日 廣州成考網,專注浙江十一选五走势图一

導讀:2016年成人高考專升本大學語文基礎試題及答案(1)。廣州成考網的小編精心為成考的考生整理了2016年成人高考專升本大學語文基礎試題及答案(1),希望能夠幫助到成考的考生。

  2016年成人高考專升本大學語文基礎試題及答案(1)

  一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。

  第1題單選 《答司馬諫議書》的反駁方法是(  )

  A.駁論點

  B.駁論據

  C.駁論證

  D.駁前提

  參考答案:A

  第2題單選 曹禺創作的第一部劇作是(  )

  A.《日出》

  B.《原野》

  C.《雷雨》

  D.《北京人》

  參考答案:C

  第3題單選 《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時所作(  )

  A.杭州

  B.湖州

  C.密州

  D.黃州

  參考答案:D

  第4題單選 下列哪部作品的作者不是錢鐘書(  )

  A.《圍城》

  B.《邊城》

  C.《管錐編》

  D.《寫在人生邊上》

  參考答案:B

  第5題單選 郁達夫主編,合編的刊物有(  )

  A.《創造月刊》、《雨絲》

  B.《創造季刊》、《莽原》

  C.《創造周刊》、《新青年》

  D.《創造月刊》、《奔流》

  參考答案:D

  第6題單選 表現鶯鶯對現實不滿更強烈的曲詞是(  )

  A.前暮私情,昨夜成親,今日別離

  B.有夢也難尋覓

  C.蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里

  D.但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第

  參考答案:C

  第7題單選 先秦時期一部最能代表儒家思想的著名語錄體散文集是(  )

  A.《論語》

  B.《孟子》

  C.《莊子》

  D.《茍子》

  參考答案:A

  第8題單選 老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是(  )

  A.王三勝

  B.孫老者

  C.小順

  D.沙子龍

  參考答案:D

  第9題單選 稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”的是(  )

  A.班固

  B.茅盾

  C.魯迅

  D.李白

  參考答案:C

  第10題單選 “信誓旦旦”一語出自(  )

  A.《詩經·衛風·氓》

  B.《短歌行》

  C.《國殤》

  D.《行路難》

  參考答案:A

  第11題單選 李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞的最突出的語言技巧是(  )

  A.夸張

  B.擬人

  C.疊字

  D.比喻

  參考答案:C

  第12題單選 填入下面括號處,與上下文銜接最恰當的一項是化學農藥的使用是三大公害之一,理應加以限制。但是,( )。有實驗表明,在當前的生產水平下,如果不使用化學農藥,有些蔬菜會減收80%以上。實際上,不同化學農藥的毒性及其對環境的污染程度是很不相同的,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內可能長期殘留的農藥。

  A.有一些病蟲害還是主要依賴化學農藥進行控制,所以目前人類還離不開化學農藥,也就還不能限制使用農藥

  B.限制不等于不用,這是因為目前人類還離不開化學農藥,甚至有一些病蟲害主要 依賴化學農藥進行控制

  C.事實上還不能加以限制,因為有一些病蟲害主要依賴化學農藥進行控制,人類目前還離不開化學農藥

  D.人類目前還離不開化學農藥,甚至有一些病蟲害主要依湞化學農藥進行控制,因此適當的限制是必要的

  參考答案:B

  第13題單選 “知識就是力量”的提出者是(  )

  A.魯迅

  B.莫泊桑

  C.歐·亨利

  D.培根

  參考答案:D

  第14題單選 我國歷史上最早的一部文學作品總集是(  )

  A.《文選》

  B.《樂府詩集》

  C.《曹操集》

  D.《戰國策》

  參考答案:A

  第15題單選 燈下漫筆一文向青年所闡明的最重要的道理是(  )

  A.如何讀書

  B.改造國民性

  C.如何繪畫

  D.創建新時代

  參考答案:D

  第16題單選 不是朱光潛的主要著作的是(  )

  A.《悲劇心理學》

  B.《文藝心理學》

  C.《詩論》

  D.《文藝對話錄》

  參考答案:D

  第17題單選 中國第一篇現代白話文小說《狂人日記》是發表在(  )

  A.《彷徨》

  B.《吶喊》

  C.《野草》

  D.《朝花夕拾》

  參考答案:B

  第18題單選 在下列作品中富有理趣的是(  )

  A.李煜的《虞美人》

  B.柳永的《八聲甘州》

  C.蘇軾的《水調歌頭》

  D.李清照的《聲聲慢》

  參考答案:C

  第19題單選 下列詩句中屬于遠景靜態描寫的是(  )

  A.操吳戈兮披犀甲

  B.車錯轂兮短兵接

  C.旌蔽日兮敵若云

  D.矢交墜兮仁爭先

  參考答案:C

  第20題單選 孟嘗君是戰國時期(  )

  A.魏國人

  B.齊國人

  C.趙國人

  D.楚國人

  參考答案:B

  二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。

  根據材料回答下面試題:

  和戎詔下十五年,將軍不戰空臨邊。

  朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。

  戌樓刁斗催落月,三十從軍今白發。

  笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。

  中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?

  遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕!

  第21題簡答 統領全詩的是哪一句?由此可以看出作者寫作意圖是什么?(4分)

  參考答案:和戎詔下十五年。(2分)

  揭霸南宋統治者的投降主義路線所造成的嚴重惡果。(2分)

  第22題簡答 這道詩寫了哪三個場景?(4分)

  參考答案:第一個場景寫統治階級醉生夢死,不思戰備。

  第二個場景寫戍邊戰士壯志難酬,老死疆場。

  第三個場景寫中原淪陷區人民切望恢復,對月垂淚。(4分)

  第23題簡答 詩人是怎樣將三個場景聯系在一起的?(2分)

  參考答案:通過“今宵”二字將三個場景都置于同一月夜,并以“月”為線索,貫穿全篇(只答“以月,為線索”也算對)。(2分)

  根據材料回答下面試題:

  其夜,華林部過馬伶日:“予,天下之善技也,然無以易李伶,李伶之為嚴相國至矣,子又安從授之而掩其上哉?”馬伶日:“固然,天下無以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴相國儔也。我走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房,察其舉止,聆其語言,久而得之,此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。

  侯方城日:異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?

  第24題簡答 這段文字贊揚了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)

  參考答案:

  不甘失敗、刻苦鉆研、精益求精。(4分)

  第25題簡答 “分宜”指的是誰?這是運用了什么修辭手法?

  參考答案:“分宜”指的是嚴嵩。(2分)

  借代(2分)

  第26題簡答 “見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么?(2分)

  參考答案:影射當朝宰相與嚴嵩是一丘之貉。(2分)

  根據材料回答下面試題:

  石崇與王愷爭豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏②,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之,應手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇日:“不是恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。

  注:①石崇:東晉時的富豪。王愷:晉武帝的舅舅。②扶疏:繁茂分披的樣子。

  第27題簡答 請解釋這段文字中加點字的含義。(4分)

  比:

  訖:

  疾:

  恨:

  參考答案:比:并列;同等。訖:終于;完畢。疾:妒忌。恨:懊悔;后悔。(4分)

  第28題簡答 這篇小說表現了石崇怎樣的性格特征?最能表現這一特征的是哪個細節?(4分)

  參考答案:驕橫跋扈,不可一世。(2分)

  石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。(2分)

  第29題簡答 文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來歷?(2分)

  參考答案:為突出石崇的豪富作鋪墊。(2分)

  三、現代文閱讀:30~38小題,共30分

  根據材料回答下面試題:

  有人說:“時間即生命。”也有人說:“時間即金錢。”二說均是,因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下,有命斯有財,命之不存,財于何有?有錢不要命者,固然實繁有徒,但是舍財不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說:“圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時難得而易失也。”我們幼時,誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?我小的時候,家里請了一位教師,書房桌上有一座鐘,我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時針往前撥快半個鐘頭,以便提早放學,后來被老師覺察了,他用朱筆在窗戶紙上的太陽陰影劃一痕記,作為放學的時刻,這才息了逃學的念頭。

  時光不斷地在流轉,任誰也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍晝夜!”我們每天撕一張日歷,日歷越來越薄,快要撕完的時候便不免矍然以驚,驚的是又臨歲晚,假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁一頁地往下扯,該是什么樣的滋味呢?“冬天一到,春天還會遠嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?

  第30題簡答 請概括第一段文字的大意。(4分)

  參考答案:

  時間難得而易失,應當珍惜時間。(4分)

  第31題簡答 作者舉出自己幼年逃學的事例想說明什么問題?(4.分)

  參考答案:“時間難得而易失”的道理雖然簡單,但真正理解并不容易。(4分)

  第32題簡答 文中所引淮南子的話屬于事實論據還是理論論據?(2分)

  參考答案:理論論據。(2分)

  根據材料回答下面試題:

  宗教家創造出神來供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出財神、土地公、土地婆來供自己崇拜。省事者把別人創造的現成之神來崇拜。

  美術家如羅丹,是一面造石像,一面崇拜自己的創造。

  教育者不是神,不是造石像。他們所要創造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神,是我們的石像。

  有人說:環境太平凡了、不能創造。平凡無過于一張白紙,八大山人揮毫畫他幾筆,便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭,到了飛帝亞斯①、米開朗基②的手里可以成為不朽的塑像。

  有人說:生活太單調了,不能創造。單調無過于坐監牢,但是就在監牢中,產生了《易經》之卦辭,產生了《正氣歌》,單調又無過于沙漠了,而雷塞布(Lesseps)競能在沙漠中造成蘇伊士運河,把地中海與紅海貫通起來。

  可見平凡單調,只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調了,又何須乎創造。我們是要在平凡上造出不平凡,在單調上造出不單調。

  有人說:年紀太小,不能創造。但是當你把莫扎特、愛迪生及沖破父親數學層層封鎖之帕斯加爾③(Pascal)的幼年研究生活翻給他著,他又只好啞口無言了。

  有人說:我是太無能了,不能創造。但是魯鈍的曾參,傳了孔子的道統:不識字的惠能④,傳了黃梅的教義?;菽芩擔?ldquo;下下人有土上智。”我們豈可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。蠶吃桑葉,尚能吐絲,難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無貢獻嗎?

  有人說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,等死而已,不能創造。但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經;糧水斷絕,眾叛親離之哥侖布,畢竟發現了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說;沒有勇氣一切都完。是的,生路是要勇氣探出來,走出來,造出來的。這只是一半真理;當英雄無用武之地,他除了大無畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。古語說,窮則變,變則通。要有智慧才知道怎樣變得通,要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。

  所以,處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。

  羅丹說:“忍是枯干。”汗干了,血干了,熱情干了,僵了,死了,死人才無意于創造。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創造之神所愛往的行宮,就能開創造之花,結創造之果,繁殖創造之森林。

  注:①現譯為菲秋亞斯。⑦現譯為米開朗基羅。③現譯為帕斯卡。④即慧能。

  第33題簡答 這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?(4分)

  參考答案:倡導創造精神(或“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人”。)(2分)教育家要創造真善美的活人。(2分)

  第34題簡答 本文最主要的論證方法是什么?這種方法的好處在哪里?(4分)

  參考答案:例證法(或“舉例說明”)。(2分)事實勝于雄辯。(2分)

  第35題簡答 作者為什么說生路是要用勇氣造出來的,“這只是一半真理”?(2分)

  參考答案:因為創造生路要有勇氣,而且要有智慧、信念和意志。(2分)

  根據材料回答下面試題:

  我們說著海潮、海風、海舟……最后便談到海的女神。

  涵說:“假如有位海女神,她一定是‘艷如桃李,冷若冰霜’的。”我不覺笑問,“這話怎講?”涵也笑道,“你看云霞的海上,何等明媚;風雨的海上,又是何等的陰沉!”

  杰兩手抱膝凝聽著,這時便運用他最豐富的想象力,指點著說:“她……她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海島是她的侍從;夜里她曳著白衣藍裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞,翩翩地飛行于海波之上……”

  楫忙說:“大風的時候呢?”杰道:“她駕著風車,狂飆疾轉的在怒濤上驅走:她的長袖拂沒了許多帆舟,下雨的時候,便是她憂愁了,落淚了,大海上一切都低頭靜默著?;蘋璧氖焙?,霞光燦然,便是她回波電笑,云發飄揚,豐神輕柔而瀟灑……”

  這一番話,帶著畫意,又是詩情,使我神往,使我微笑。

  楫只在小椅子上,挨著我坐著,我撫著他問:“你的話必是更好了,說出來讓我們聽聽!”他本靜靜的聽著,至此便抱著我的臂兒,笑道,“海太大了,我太小了,我不會說。”

  我肅然——涵用折扇輕輕的擊他的手,笑說,“好一個小哲學家!”

  涵道,“姊姊,該你說一說了。”我道,“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都像海!”

  杰笑道,“我們不配做女神。也不要‘艷如桃李,冷若冰霜’的。”

  他們都笑了——我也笑說,“不是說做女神,我希望我們都做個‘?;?rsquo;的青年。像涵說的,海是溫柔而沉靜。杰說的,海是超絕而威嚴。楫說得更好了,海是神秘而有容,也是虛懷,也是廣博……”

  第36題簡答 在這篇文章里,作者贊美了在海怎樣的品格?(4分)

  參考答案:溫柔而沉靜、超絕而威嚴、神秘而有容、虛懷而廣博。(4分)

  第37題簡答 作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達方式?(4分)

  參考答案:以大海的美德來象征人的品德,號召我們做一個“?;?rdquo;的青年。(2分)托物言志。(2分)

  第38題簡答 這段文字是采用何種手法來描繪大海風姿的?(2分)

  參考答案:擬人化手法。(2分)

  四、作文(50分)

  第39題簡答 烈日。沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人,取出惟一的水壺,搖了搖。一個說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩下半壺水了!”而另一個卻高興地說:“真幸運,我們還有半壺水!”其實,人生中的許多事就像那半壺水一樣,換一種眼光,換一個角度,就有不同的心情,不同的答案。

  請依據以上材料,自擬題目,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

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