一、文言文閱讀：21～29小題，共9分。

閱讀杜甫《蜀相》一詩，然后回答下面小題。丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

第21題簡答如何理解“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”兩句?參考答案：蜀先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計，諸葛亮出山后，盡力輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

第22題簡答全詩表達了杜甫怎樣的思想感情?參考答案：全詩抒發了作者對諸葛亮的仰慕之情，對他“出師未捷身先死”的惋惜之情。表現了對世無英才的慨嘆，含蓄地表達了詩人所向往的君臣濟世、清平政治的理想，表明了報國無門的憂思。

第23題簡答這首詩主要的藝術特點是什么?參考答案：這首詩突出的特點是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。

2、閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答下面小題。

孔子日："求!周任有言日：‘陳力就列，不能者止。7危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

第24題簡答孔子這段話駁斥了冉有的什么思想?參考答案：駁斥冉有推卸責任的思想。

第25題簡答將“陳力就列，不能者止，，譯成現代漢語，并說明這句話所用的論證方法是什么。參考答案：“如果能夠施展自己的才能，就接受任職;如果不行，就該辭職讓位。”論證方法：演繹論證。

第26題簡答將“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”，譯成現代漢語，并說明這兩句話的雙層喻義。參考答案：老虎、犀牛從籠子里跑出來，龜甲、美玉在匣子里被毀壞。一是將季氏比作虎兕，將顓臾比作龜玉，季氏攻打顓臾好比是老虎從籠子里跑出來傷人，顓臾被消滅好比是龜玉在櫝中被毀壞。二是將冉有和季路比作虎兕和龜玉的看守人，虎出來傷人、龜玉被毀，看守人有責任;而季氏對顓臾動武，是季氏家臣冉有和季路的失職。

3、閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段話，然后回答下面小題。

既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂日：‘‘國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請事之;若弗與，則請除之。無生民心。’’公日：“無庸，將自及099大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封日：“可矣，厚將得眾。”公日：“不義不暱，厚將崩。

第27題簡答請將“若弗與，則請除之。無生民心’’譯為現代漢語。參考答案：若不給他，那就請除滅他。不要使百姓生二心。

第28題簡答這段話里的中心人物是誰?其他人物的作用是什么?參考答案：中心人物是鄭莊公。其他人物的作用是為了反襯、突出主要的人物形象。

第29題簡答這段話揭示了當時怎樣的社會政治景況?，參考答案：這段話揭示了統治階級內部權力之爭的殘酷無情和仁義道德的虛偽性。